家许性教育十问

                 作者  钟吴丽娟

问八： 我的儿子十三岁，做专题习作常要用计算机，有一天我无意中从互联网纪录中发觉他曾经浏览过一些色情网页，我还没有向他质询。我很担心他沉溺其中，身心受影响，应该如何处理？

答： 孩子踏入青春期，就会对性产生好奇和幻想。互联网是个既方便又快捷省钱的方法，可满足他的好奇。父母当然不可视而不见，诈作不知道，但也不用大发雷霆训斥一番。父母察觉少年子女对性方面的好奇后，可以告诉他，不需要神神秘秘鬼鬼崇祟的去偷看色情刊物、电影、网页等。正面的性知识是可以透过许多正当渠道获得的。父母也可表达明白他的性欲上的需要，与及解释如何用活动，运动把它升华，父母要向孩子指出色情媒介的问题：夸张失实、贬低女性尊严、扭曲两性关系，以图刺激读者和观众的感官。

在现实生活中，性表达要合乎社会、人伦道德的规范，也不应该抽离情感关系独存。父母透过和子女一齐讨论传媒对性的尺度、可以更加彼此了解大家在这课题上的观点、尺度、不需让「性」成为禁忌的话题。

问九： 我为女儿选了一间女校，好让她专心读书，不要太早牵涉男女关系。怎知她和其中的一位同班女同学来往甚密，甚至给人取笑是同性恋，我应该怎样处理？

答： 对于女儿的困惑和感受的压力，父母要表示理解和同情，耐心聆听，了解事情的始末，不要太早下定论，莽下判断。如果女儿与那位同学只是投契好朋友，就要以轻松的态度让女儿知道这是同学的误会，和对同性恋的误解。

其实同性恋牵涉到身份认同的障碍，对同性有恋慕与情欲。此外，父母要留意：父母彼此的关系、父母与子女的关系，会影响子女能否与同性父母或异性父母建立正面的性认同，从而培养健康的自我观，喜欢自己的性别角色。若果子女在这方面有困惑而父母未能肯定问题的性质，可以请教专业的辅导。

问十： 性侵犯的新闻无日无之，我应何时开始教育孩子提防？

答： 性侵犯可以发生在任何年龄的孩子身上，也可以发生在男孩子身上。所以就算是在幼儿园阶段，已经可以教导小孩子提防和警惕。可以利用处境游戏活动、看图书说故事等，透过虚构情景，让孩子警觉可能发生的事情，何如在公园里游戏时有陌生人用糖果引诱他离开母等等等。要教导孩子保护自己的身体，不随便给人抚摸、观看，甚至对亲密的人，他也有权拒绝那些令他不舒服的行为。