孩子的性教育(九)真实的爱

2014-06-09 08:30 浏览量: 1660 作者: 苏绯云 来源: 《苏绯云博士教子心得》
摘要:  真实的爱是稳定可靠的,是不自私的,是依从创造者的真理的。  我们熟悉的一段经文,可以帮助儿女审核,他认为的爱是否真实的爱。我们的儿女要自己操练真实的爱,从家里做起。以后交朋友,也知道对方是否实行真

  真实的爱是稳定可靠的,是不自私的,是依从创造者的真理的。

  我们熟悉的一段经文,可以帮助儿女审核,他认为的爱是否真实的爱。我们的儿女要自己操练真实的爱,从家里做起。以后交朋友,也知道对方是否实行真实的爱,才不致以假乱真,婚后才发现那只是一种感觉,不是真实的爱。

  感觉可能一时觉得愉快,但感觉不能持久。如果要的是终身的幸福,就必须有真实的爱。爱是恒久忍耐又有恩慈──有忍耐,不发火,不急性,不要随便反应,不要好像人身体的反射作用:用小锤子敲敲膝盖,脚就向前踢。爱是可以忍受刺激的,不是刺激一来就有反射作用。不能忍受刺激就是不成熟,也不是爱的表现。

  一个不能忍耐的人是十分难相处的。这种人,不论他有多少其他可取的个性或成就,也只可以「相见好」,因为「同住难」。爱,不但忍,还要加上有恩慈。恩慈不但是温和愉快,更是有用的,合用的。是积极的,不是消极的忍受,乃是积极的对人有用,合用,有帮助的。

  一位丈夫说:我醒来的时候,好像听见妻子说她下午四点要去某处,我就问她:「你刚才是否说,你下午四点要去某处?」

  「没有阿!我没有说,是你自己糊说八道,真冤枉人。」

  「我只是问一问你,你就这么生气,还要骂人,是不是心里有鬼?」

  就这样,又吵了起来!爱,表达不出来了!让我们来分析一下。

  一.丈夫的第一问话可能带给妻子某种刺激。她如果只是温柔的回答说,「我没有说」,就停止了,可能就不会带来以下的不愉快。下半句是否有建造性,是否对人有用,有帮助呢?如果不是,即就不要说了。

  二.妻子回答之后,也带给丈夫刺激,他是否可以忍耐,不做以上的反应,或说「对不起,可能是我在做梦吧!」这样也息事宁人。因为是忍耐加上恩慈。

  三.第三句之后,场面更加紧张,火药味甚强。如果妻子温柔的靠近丈夫,带着笑容的亲亲他,说「四点我不用出去,但是三点时我得去接孩子回家。」爱就传递了。忍耐又有恩慈。

  很多时候,我们说:「我才不要吃亏,他呈强吗?我比他更强,我们就拼一拼,看谁强。」可惜阿,结果是两败俱伤,只有魔鬼在旁边拍手叫好,火上加油!你的孩子见到夫妻关系是怎么样的呢?我们是否以身作则,给他们正常的爱的表达。我们自己的夫妻关系,就是以行动表达的「性教育」。其实夫妻真正所要的是爱,而爱的行动,是在被冤枉或损害时,有刺激或疼痛时,以忍耐和恩慈回应。伸冤在神,放心交给

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