孩子的性教育(四)婚姻的建立

2014-05-06 08:36 浏览量: 1500 作者: 苏绯云 来源: 《苏绯云博士教子心得》
摘要:  “人要离开父母,与妻子连合,二人成为一体”。  有一位男子,当被问到为什么要结婚时,他说:“要得到肉体的欢乐”。当场把在场的女子们吓坏了!  所以,性教育如果只是教孩子怎样满足性

  “人要离开父母,与妻子连合,二人成为一体”。

  有一位男子,当被问到为什么要结婚时,他说:“要得到肉体的欢乐”。当场把在场的女子们吓坏了!

  所以,性教育如果只是教孩子怎样满足性欲,那就注定要失败。因为,性的功能,必须在创造者整体的计划设计里面进行,才能得到原来“好”的结果。既然性的功能必须在婚姻的范围里面发挥,性教育就必须教孩子如何预备建立正常的婚姻。什么是正常的婚姻?不是我的意见,也不是我们历史悠久的民族的意见,乃是创造者的旨意。我没有权说“这不好,我不同意”。创造者没有问我的意见,他告诉我们他的设计,要我们听从以得福,不听从的话,就是违反了他的设计,当然惹祸。

  离开──我们照着圣经的教导,预备孩子有一天要离开父母,能够独立,才能谈到结婚。这样,孩子知道自己的责任,不会太早交异性朋友;也不会交些使他荒废学业的朋友。他知道他要进入婚姻之前,先要能够经济独立,感情独立,思想上也能作合乎神标准的决定。他会往这独立的方向进步,我们为父母的,也会往建立他能够独立的方向训练他。我们不会说:“真麻烦,要等什么时候他才长大!”我们会说:“时间过得太快了,只怕不够时间教导他,训练他,让他能够独立”。我们不会说:“找个托儿会,让他学习独立,我才能做我喜欢做的”,我们会说:“感谢上帝,孩子这么喜欢和我在一起,我才有机会以上帝的标准教导他”。

  孩子小的时候,不要把他推开,要照着神的计划训练他成为虔诚的后裔。孩子大的时候,要放手让他离开,组织新的家庭单位。这些观念,我们一面讲一面实行,也就是在训练孩子。不但自己照做,将来也传给他的孩子:“你在许多见证人面前听见我所教训的,也要交托那忠心能教导别人的人。”(提后 2:2)

  我们传给孩子的真道,要训练他们到一个程度,叫他们不但能够守住,还要教导下一代,这样我们才是完成责任。“你从我听那纯正话语的规模,要用在基督耶稣里的信心和爱心,常常守着。”(提后 1:13)“使将要生的后代子孙,可以晓得,他们也要起来告诉他们的子孙。好叫他们仰望神,不忘记神的作为,惟要守他的命令。”(诗78:6-7)

  连合──婚姻的建立,不但先要离开,也要连合,与妻子连合。要连合就必须是可以也能够连合的对象。“你们和不信的原不相配,不要同负一轭;义和不义有什么相交呢?光明和黑暗有什么相通呢?基督和彼列(撒但,无价值之意)有什么相和呢?信的和不信的有什么相干呢?神的殿和偶像有什么相同呢?因为我们是永生神的殿。”(林后6:14-16)要连合,必须要相配,同负一轭,相交,相通,相和,相干,相同。教导孩子,从灵,而魂,而体的连合。

  灵命方面要相配。常常看到姊妹或弟兄,虽然是和“信主的”结婚,但是因为灵命的程度不相配而不理想。灵命的操练和程度,对真理的认识和实践,要相近相配,才容易连合。请上帝(我们为孩子祷告,也教导孩子自己祷告)为他预备一位和他一样,完全信任神的话,喜爱神的话,照着

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