这代对那代

2014-12-18 08:45 浏览量: 1415 作者: 阿约 来源: 《让孩子牵着主的手》
摘要:  经文  诗篇145:4-7  4这代要对那代颂赞你的作为,也要传扬你的大能。  5我要默念你威严的尊荣和你奇妙的作为。  6人要传说你可畏之事的能力;我也要传扬你的大德。  7他们记念你的大恩就要传出来,并要

  经文

  诗篇145:4-7

  4这代要对那代颂赞你的作为,也要传扬你的大能。

  5我要默念你威严的尊荣和你奇妙的作为。

  6人要传说你可畏之事的能力;我也要传扬你的大德。

  7他们记念你的大恩就要传出来,并要歌唱你的公义。

  

  信息

  「从这代到那代」的描述,仿如一场永不休止的属灵接力赛,但在过去未曾发明印刷、拍摄、录音等科技,人怎样把信仰真理、属灵经历传给下代呢?神设计了一个历久弥新的方式,把传扬神作为、大能、尊荣的责任托付给父母,由父母亲自向孩子讲述。

  今天的生活压力大得惊人,港人的步伐、节奏速度之快,全球排列前矛,很难再腾出空间与子女进行信仰对话,如果遇上难能可贵的机会,过程通常都是由父母向子女发出诸如下列问题:

  今日主日学教什么?

  上星期六团契好玩吗?

  这个圣经故事教导我们什么道理?

  当孩子被问及上述的「例牌」(公式化)问题时,他们也可能唯唯诺诺地以「例牌」答案回应。

  向孩子提问当然可以有助信仰承传,但不要只顾询问,而忽略了向他们分享自己的信仰历程、我们与神之间的点点滴滴。让我们效法诗篇一四五的作者说:「我要默念你威严的尊荣和你奇妙的作为;我也要传扬你的大德。」

  祷告

  尊荣的主、奇妙的神啊!求你叫我不要逃避在孩子面前谈论我的信仰,不要以询问替代回答,不要以说教来引开问题,阿门。

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